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Fundación CEIS Marista - Centro de Evaluación e Investigación Sicoeducativa

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Noticias CEIS Marista

Octubre 7, 2022
Priorización Curricular; ¿llegó para quedarse?

Priorización Curricular; ¿llegó para quedarse?

Desde 2020 el Currículo Escolar sufrió una serie de modificaciones contingentes producto de la Pandemia, viéndose la necesidad de priorizar algunos aspectos y contenidos para poder continuar el aprendizaje. De acuerdo al Ministerio de Educación, la priorización se presenta como una herramienta de apoyo curricular para las escuelas que permita enfrentar y minimizar las consecuencias […]

Octubre 7, 2022
Gamificación en el aula

Gamificación en el aula

La gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados: sirve para absorber conocimientos, para mejorar alguna habilidad para recompensar acciones concretas. El término es un anglicismo y su raíz proviene de la palabra “game”. Ha adquirido una enorme popularidad en […]

Octubre 7, 2022
CEIS Finaliza curso de Desarrollo de Competencias Docentes en Villa Alemana

CEIS Finaliza curso de Desarrollo de Competencias Docentes en Villa Alemana

El pasado miércoles 28 de septiembre, CEIS dictó en Villa Alemana la quinta y última sesión del curso de Desarrollo de Competencias Docentes, destinado a educadores del Colegio Champagnat. El curso completo, destinado a profesores jefes, constó de cinco sesiones, cada una con unidades temáticas específicas: “Contextos socioemocionales”, “Resignificar los contextos”, “Convivencia escolar” y “Rol […]

Agosto 26, 2022
A+S: Aprendizaje y Servicio

A+S: Aprendizaje y Servicio

El Aprendizaje Servicio (A+S) es una metodología de enseñanza-aprendizaje que busca el aprendizaje activo de estudiantes, aplicando sus conocimientos a contextos reales mediante servicios entregados a socios comunitarios con necesidades genuinas. Esta metodología permite vincular los contenidos curriculares con acciones de servicio social. Se traduce en proyectos que combinan la intencionalidad pedagógica con los objetivos […]

Agosto 26, 2022
Conociendo sobre Mindfulness

Conociendo sobre Mindfulness

El Mindfulness es un estado de conciencia que emerge cuando prestamos atención con una actitud básica de aceptación y no juicio de la experiencia. Aunque es una capacidad que todos tenemos potencialmente, la realidad es que se encuentra bastante nublada por nuestros condicionamientos y patrones habituales. Prestar atención es bastante difícil y mucho más aceptar […]

Agosto 12, 2022
Inclusión Escolar

Inclusión Escolar

La Inclusión Educativa, de acuerdo a lo señalado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), es un proceso orientado a garantizar el derecho a una educación de calidad a todos los y las estudiantes en igualdad de condiciones, prestando especial atención a quienes están en situación de […]

Agosto 12, 2022
TICS: Tecnologías de la Información y la Comunicación

TICS: Tecnologías de la Información y la Comunicación

Hace un buen tiempo que la tecnología nos ayuda a resolver problemas y hacer más fáciles las actividades del día a día, la educación no es la excepción. Las nuevas tecnologías nos permiten acceder a un sin número de conocimientos y herramientas que nos permiten desarrollar de una mejor manera la enseñanza, viéndose reforzado durante […]

Agosto 4, 2022
La importancia de la Educación Emocional

La importancia de la Educación Emocional

La Educación Emocional, es el aprendizaje vital para el desarrollo integral del Ser Humano, que busca a través del sentir emocional, gestionar conscientemente el desarrollo y transformación del bienestar personal y social, en un proceso de crecimiento continuo y sistemático. El sistema escolar en su rol formativo de los estudiantes debe considerar lo emocional como […]

Agosto 4, 2022
Deserción docente

Deserción docente

Un estudio del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) y del Instituto de Estudios Avanzados en Educación de la U. de Chile reveló que el 20% de los profesores del sistema escolar del país se retira en sus primeros 5 años laborales. El análisis, que consideró a todos los docentes que ingresaron a la […]